Stage de terrain collectif des étudiants de Master "Tourisme, gouvernance territoriale et développement local en zones rurales"

Dans le cadre des activités pédagogiques inscrites en semestres II et III, les étudiants du Mater ont effectué entre les 16 et 23 septembre 2012 un stage collectif dans la vallée du Dadès (province de Tinghir) encadré par les collègues Mohammed Aderghal, Mhamed Idrissi Janati, Lahoucine Amzil et Mohamed Berriane. Ce stage est construit en trois temps. 

Lors d'une phase préparatoire, les étudiants ont exploité une bibliographie ciblée et présenté des exposés en salle durant trois séminaires qui ont servi de base à des débats pour définir une problématique. La question de recherche principale a été ainsi formulée: "Dans quelle mesure l’organisation des acteurs autour de la mise en patrimoine de l’architecture en terre à travers le tourisme  contribue-t-elle à la dynamisation des sociétés et des économies oasiennes (cas de la moyenne vallée du Dadès". En plus de la construction de la problématique, cette première phase a permit la déclinaison de celle-ci en questions de recherches et la confection des outils de travail (Etablissements de fiches de relevées, guides d'entretiens avec les porteurs de projets et avec la population). La phase de terrain proprement dite a consisté en un relevé systématique de l'habitat en terre, converti ou non en projets touristiques et la conduite d'entretiens approfondis.

 

C'est ainsi qu'en plus de la découverte d'une région fascinante et d'un processus de mise en tourisme original, les étudiants se sont exercé à des relevés de terrain, à la collecte de données collectives et à l'utilisation de certains outils : GPS, dictaphone. La moisson a été 195 relevés et plus de 50 entretiens. Le traitement et l'exploitation de cette moisson de données devrait se poursuivre en petits groupes durant une troisième phase programmée en début du semestre III.

Précisons enfin qu'aussi bien le terrain que la thématique relèvent d'un projet de recherche que la E3R est entrain de monter dans le cadre du LMI MediTer et auquel elle espère associer des étudiants de ce master dont certains seront de futurs doctorants au sein de ce projet.